Learning Experience Platform

Леарнинг Эхпериэнcе Платформ (ЛХП) — фақат курсларга эмас, балки фойдаланувчининг кўникмалари ва таълим тажрибасига эътибор қаратадиган онлайн таълим тизими тури. Асосан курсларни фойдаланувчиларга етказишга қаратилган Леарнинг Манагемент Сйстем (ЛМС)дан фарқли ўлароқ, Леарнинг Эхпериэнcе Платформ фойдаланувчининг кўникмаларидаги камчиликлари ва эҳтиёжларига асосланган янада мослаштирилган таълим йўлини таклиф этади^[1]. Бундан ташқари, ЛМС контентни ортиқча юклаш, эскирган фойдаланувчи тажрибаси ва чекланган имкониятлар каби бир қатор камчиликларга эга^[2]. ЛХПнинг якуний фойдаланувчилари талабалар, корхона ходимлари, етказиб берувчилар, мижозлар ёки янги кўникмаларни ўрганиши керак бўлган ҳар қандай шахс бўлиши мумкин.

Мақсади

ЛХП талабаларни ахборотни пассив қабул қилувчилардан билимга фаол ҳисса қўшувчиларга айлантиришни мақсад қилади ва унинг муҳити геймификация, аралаш таълим, мобил таълим ҳамда оралиқли такрорлаш соҳаларига оид элементларни бирлаштиради. ЛХПдан нашриётларнинг тайёр контенти билан ҳам, ўзи яратган контент билан ҳам фойдаланиш мумкин. Тайёр курслар дарслик нашриётларининг дарсликлари ва улар бўйича топшириқларни ўз ичига олади.^[3]

Таълим йўллари

Талабалар платформада бошқа ўқувчилар билан бирга ўз ижтимоий муҳитида ҳаракатланади, ўқитувчилар эса улар билан мулоқот қилиши ва, масалан, уларнинг таълим жараёнидаги натижаларини кўриши мумкин. Ўқув бирликлари микро таълим тамойили асосида кичик ўқув бирликларига бўлинади. Ўқувчилар микро ўқув бирлигидаги топшириқларни бажариш орқали курс давомида мукофотлар тўплайди. Баллар геймификация тамойиллари асосида берилади, қимматлироқ мукофотлар эса вақт бўйича кечиктирилган такрорлаш (интерливинг) орқали тўпланади. Ўқувчилар эркин машқ режимида шуғулланиши, уй вазифасини белгиланган муддатгача бажариши ёки имтиҳон режимида ўқув назоратларини топшириши мумкин. Ўқитувчилар ўз ўқувчиларининг таълим жараёни ва таълим таҳлилини кўради, уй вазифаси бериши, ўқувчиларнинг саволларига жавоб бериши, шунингдек, тестлар ва иш варақаларини яратиши ҳамда сертификатларни чоп этиши мумкин.

Манбалар

↑ В. Миҳаэсcу анд Г. Гҳета, "А Леарнинг Эхпериэнcе Платформ фор а Течниcал Университй," 2024 Интернатионал Сймпосиум он Элеcтрониcс анд Телеcоммуниcатионс (ИСЕТC), Тимисоара, Романиа, 2024, пп. 1-4, дои: 10.1109/ИСЕТC63109.2024.10797260
↑ „Wҳат ис а леарнинг эхпериэнcе платформ (ЛХП) анд ҳоw ис ит усед?“ (эн). Сеарч ҲР Софтwаре. Қаралди: 2025-йил 26-июн.
↑ Э. Пранcкūниэнė, Р. Гирдзижаускиэнė (2023) ПЕРСОНАЛИСЕД АНД ДЕЭПЕР ЛЕАРНИНГ ОППОРТУНИТИЭС УСИНГ ЛЕАРНИНГ ЭХПЕРИЭНCЕ ПЛАТФОРМС, ИНТЕД2023 Проcеэдингс, пп. 7734-7741. 10.21125/интед.2023.2114/

[1] В. Миҳаэсcу анд Г. Гҳета, "А Леарнинг Эхпериэнcе Платформ фор а Течниcал Университй," 2024 Интернатионал Сймпосиум он Элеcтрониcс анд Телеcоммуниcатионс (ИСЕТC), Тимисоара, Романиа, 2024, пп. 1-4, дои: 10.1109/ИСЕТC63109.2024.10797260

[2] „Wҳат ис а леарнинг эхпериэнcе платформ (ЛХП) анд ҳоw ис ит усед?“ (эн). Сеарч ҲР Софтwаре. Қаралди: 2025-йил 26-июн.

[3] Э. Пранcкūниэнė, Р. Гирдзижаускиэнė (2023) ПЕРСОНАЛИСЕД АНД ДЕЭПЕР ЛЕАРНИНГ ОППОРТУНИТИЭС УСИНГ ЛЕАРНИНГ ЭХПЕРИЭНCЕ ПЛАТФОРМС, ИНТЕД2023 Проcеэдингс, пп. 7734-7741. 10.21125/интед.2023.2114/

[1]

[2]

[3]