Педагогик парадигма (юнонча «парадеигма» - мисол, намуна) – педагогика фани ривожининг ма’лум босқичида та’лимий ва тарбиявий муаммоларни ҳал этиш намунаси (модели, стандарти) сифатида илмий педагогик ҳамжамият томонидан э’тироф этилган назарий ҳамда методологик кўрсатмалар тўплами; та’лимнинг констептуал модели. Парадигманинг бир неча турлари мавжуд.